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【聯合報╱記者廖雅欣】

  這幾年因少子化,許多偏遠小學校都為招生不足而煩惱,但在宜蘭縣的公辦民營學校,包括慈心華德福與宜蘭人文國中小學,招生狀況卻逆勢上揚,以慈心華德福為例,全校9個年級、500多人,每年級兩班,每年國中小近200人等著排隊入學。

  為什麼學校這麼有魅力,讓那麼多家長願意辭掉工作,搬來宜蘭定居,成為慈心華德福,還有宜蘭人文的成員,讓不少人感到好奇。

  原來華德福教育是提供孩子多元均衡且富創造力、想像力的學習方式,成績好壞不是判定孩子的標準,快樂的學習,讓學生提早發掘自己的興趣,並勇敢去追尋。

  華德福期待成立高中,讓實驗教育得以延伸,未來學生進入大學開放自主的學習空間,就能自由展翅發揮所學。但是很多人還是有疑問,為何華德福學校,不以私立自辦高中部就好,而要爭取公辦民營,更擔心會排擠到地方的教育資源。

  教育處長陳登欽有著很好的註解,這就是公辦民營實驗學校的真諦和可貴,讓實驗教育「每個人都讀得起」,而不是成為私立的貴族教育。只要家長認同理念,不用花更多的學費,就有機會讓孩子參與實驗教育,因此縣府也打算再籌辦新的實驗教育學校。 

(詳見聯合報2011年三月六日文教)

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