20210424(六)
每早的晨誦,那深刻的滋養,還真是不足為外人道,高密度工作裡,還能有聆聽的品質,也因為這樣加入團體的「合唱/交響」,這是點滴實修呀。
在掐李版洛夫〈背向大海〉後,較少聽見的星期六 【正見】Right Opinion(正確的意見):
留意個人的心念與想法。只做有意義的思考。學著一點一點地分辨出精要與非精要,是永恆或是暫時的現象,是真理或個人意見。在傾聽他人言談時,試著將內在沉靜下來,即使是個人的思考和感受,都要避免所有不宜的判斷和挑剔。
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可以好好寫書法,來浸潤來慢,來吃進來消化……在傾聽他人言談時,試著將內在沉靜下來,即使是個人的思考和感受,都要避免所有不宜的判斷和挑剔……
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十一年級回來,很歡喜,一早就有安同學來分享,想要呼應、發動的支援緬甸活動,雖然今日補課,學校同學多在戶外活動,但就是做,就是繼續……
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學生自發的組織活動,真的是太棒了,想當年在育才街那地,社團玩得兇,事隔多數十年留下深刻的學習……我也終於遇到許多青少年想主動邀請講者,想組織活動。
今日安公子和希希何說,想到念晴(姊……這字,我加的)要畢業,接下來的事要有人接……此非孤例,亦非個案……感覺有種文化在成形。
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近來出現許多「導師時刻」,一對一的,一對一二的談話。聽他/她未來、聽他/她說音樂、情感困擾、專題、想要的改變……。
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周五下午,沒能兼顧學生自發的戲劇人生,帶著教父到黃員外那兒踐約……歡喜開心。聽員外說些生活,心上彷彿也分享一二。覺得一直有新鮮、深刻卻簡單的事進來,雖然行程好像一日比一日緊湊,但卻有水靜心平的感覺--只差回家較晚沒能到道場,周末又常是滿的……愧對教練。
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今天下午監考,把當年當監考官的經驗又拿出來用一遍、演一遍。轉頭發現,有班把我「小作」供在黑板,心中暗爽……雖然放學前後覺得環境衛生實在還很有進步空間,但開心喚幾人來收尾打掃……喜滋滋。
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華仔在校園放花,我就擦拭周圍,學子三四也偶能自發……對青少年,不時邀請……以身作則能自在不怨生歡喜心,這能領受到耕耘時的喜樂,好像為世界好,自己就真的有感應。
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