一靈的靈修院

　　與八方雲集組長和子薰爸帶孩子參加相聲比賽。半個學期來，總在忙完班務課務後，和孩子一起工作。一開始，孩子也很不習慣「東西要由自己長出來的」這樣的想法，大家因時間因素，以難以完整的工作坊形式滾出文本。途中也換了些人，但無論如何，這是能讓孩子有不同經驗的重要活動，雖然當時已陷入進退長考，還是承接了，且希望六個班都有孩子參加（因為沒辦法辦預賽）。
　　
　　無論如何，在暑假前幾天，大家依然很認真的到校，還有燕珠老師與學務處的幫忙。孩子有個不同的學習經驗。孩子的態度也有轉變，有的人敬事了，有的人碰觸到不同的工作想法－人可不是讀稿機－，也有的人終於能上台將話說完（這真是得大幅論述的事）
　　
　　本想，這些比賽就是長經驗，因為和平較無比賽的文化，這年裹一裹下年度就不一樣了…。總之，當兩位評審單裡提到阿達阿旺那個段子極有技巧，且相當豐富，而阿倫終能演完；鐵仔有了樣子，子薰賣力表現，仲廷體諒搭擋…。雖努力的地方很多，卻有種真實的開心。

　　服務隊、司儀、選手等都可使孩子踏上不同的平台，如果他有所準備，期待，往往能藉此看到不同世界，對自己有不同期許，那是己身處於世界中央的感覺，如何使感覺不成幻覺，或可又教育活動充實；如何又讓人知道世界中央是種設定，每個人自有其中央，則又是另個層次的問題。