２００９０９０３音樂欣賞課，聽一八一二。這張唱片還是大二在CD-Link買的。這個主課程以拿破崙起頭，說來是稍晚了些，卻是剛好；這個出外人，是個極端孤獨的好強少年，在歧視外省的巴黎，他鍛鍊自已，他深受啟蒙精神影響，他愛詩愛藝術，他愛數學－順道我們以三角形和比例試算，當個小炮兵；關於拿破崙的描述讓孩子很有感覺，他對士兵的演講如火，相對於之後梅特涅似水的外交辭令，孩子有不同的Speech。法國詩歌我是熟的，選了幾首，另外合併民初譯的歌德，語練也很實在。
而音樂欣賞課，現已難得再聽的《一八一二》竟給人這樣的感動，用的是杜拉第有加農炮的版，帶孩子分辨法、俄主題，到最後有孩子很直覺的，分辨出和平的鐘聲。這張唱片又活了一次。小珈要說，本來以為很輕鬆的課滿聽得投入，竟也很累，畢竟好多人手舞足蹈當指揮。
義大利，我們就聽威爾第吧。到了之後藝術史講來，剛巧有拉威爾、德布西。
而音樂欣賞課，現已難得再聽的《一八一二》竟給人這樣的感動，用的是杜拉第有加農炮的版，帶孩子分辨法、俄主題，到最後有孩子很直覺的，分辨出和平的鐘聲。這張唱片又活了一次。小珈要說，本來以為很輕鬆的課滿聽得投入，竟也很累，畢竟好多人手舞足蹈當指揮。
義大利，我們就聽威爾第吧。到了之後藝術史講來，剛巧有拉威爾、德布西。
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