與阿睿見面後，下決定來宜蘭的某個晚上，發了簡訊給生命中幾個重要的人。當晚阿建來電，除了深夜談話，也提到當時耀明的身體狀況，耀明是當前台灣文壇一等一的小說寫者，他的企圖與識見實非吾等來比擬，創作成績驚人的他自有格調，為人也是可親可取，是阿建生命中極其重要的人。帶七A到金洋的第二晚，孩子們南溪捉魚之時，我協調洗澡的問題，事情有了段落，七八個當地小孩來與我聊天，直嚷要我說故事，因為那些時候幾次向苗栗去，想到耀明的《神秘列車》，便借題發揮；現下想來那個即席故事倒還有個意思，大概帶中小學生作哲學思考的數年經驗，形成那種腦袋吧，與泰蘭大頭目同名的中學生很有感覺，深深思考後說了謝謝，這故事預告了是要在寫作課上用的，今晚寫著寫著，想到之前處理的讀後感，索性貼上一貼，而讀鯨向海的心得，事實上也是沒有忘的…。
語文教學雜記 (7)
