一靈的靈修院

　　２０２３年的今日，那可笑可惡的帝大經濟系學生會政見現世同日，跳出幾年前讀的詩。
20200521(四)
　　今日掐李早上請假，我默想一下，翻了達維什的詩，覺得 陳啟華應該有感也超愛，畢業讀這首可乎？
〈想想別人〉穆罕默德·達維什/曹疏影
當你做早餐時想想別人
別忘了餵鴿子
當你與人爭鬥時想想別人
別忘了那些想要和平的人
當你付水費單時想想別人
想想那些只能從雲中飲水的人
當你回家，回你自己的家時，想想別人
別忘了那些住在帳篷里的人
當你入睡點數星辰的時候想想別人
還有人沒有地方睡覺
當你用隱喻釋放自己的時候想想別人
那些喪失說話權利的人
當你想到那些遙遠的人們，
想想你自己，然後說：
「我希望自己是黑暗中的蠟燭。」
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　　快快巡好掃區。分別進兩個高中班級，重新拾起我最早先的公民教師角色，只是對高中，得談些倫理學和哲學了。最近兩事件，無疑也是靈性世界的呼求，有些課程想要進來，孩子善良，但無知使人入罪，甚至無力對抗惡的引誘。我想到當年自主學習實驗計畫的必修時數極少，但有兩門必修課現在看來格有外有前瞻性：健康與性、青少年法律。
　　我們不能讓學生暴露在無知當中，網路是公開場域，凡走過必留痕跡，所有行為都須承擔後果，一旦觸法後悔莫及，且隨年紀愈大界線當更清楚；不只學校，成人也須知道當代青少年社會關係的新發展，這方面未來必將更給力。當代社會與我成長的時代意識已更不同，我們必須與時俱進。　
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　　在連串事情處理後，有種有力的輕鬆，後續還有許多事要做，有種意志湧動。今日一開就是四個開會通知，夏季真忙。
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　　最近個別來找我詢問事項的同學變多，且多成熟有企圖心，很好。
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　　想起一件有趣的事，早上進某九年級教室看掃地，同學說：「老師你今天怎麼穿這麼帥。」一轉念，咦沒人以「帥」來形容我的穿著，我覺得有意思，說感恩啦，大家嘴甜，不愧是老叡班；後來到十年級，果然幾個過往班上的學生先招呼，尤其阿慈：「易老今天怎麼穿得這麼『正式』。」對了對了，這個正常啦！下午教師會，拍畢業照前， 春捲跑來說：「易霖老師今天怎麼穿得這麼『正式』。」對了對了，這個正常－－又轉念，老叡可能比較會。
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　　下午高中教師會和David有約，滋養之外，又學了幾招，哈哈哈。